AKTİVİTE TEORİSİ

1. Öncelikli olarak Sovyet psikologları tarafından geliştirilen, temel analiz birimi olarak davranış veya zihinsel durumların farklı kavramlarından ziyade genel olarak aktiviteye odaklanan bir düşünce okulu. Bu bağlamda bir aktivite, dünyadaki bir organizmayı yönlendiren katkı maddesi olmayan bir birimdir; temel olarak, işlevin anlaşılmasını sağlayan minimum anlamlı bağlamda bir eylemi (planlamayı içeren, örneğin bir kaynakça oluşturmayı içeren bir davranış) gerçekleştirmeye hizmet eden bir işlemi (az düşünce gerektiren rutin bir davranış, örneğin yazma) içeren bir sistemdir. bireyin çevreyle etkileşimde bulunması (örneğin, bir öğrenci ağının parçası olarak bir üniversite dersi için bir ödev hazırlamak). Teori, hiyerarşik bir etkinlik yapısını, nesne yönelimliliği, içselleştirme ve dışsallaştırmayı, dolayımı (araçlar, dil ve diğer kültürel eserler veya araçlarla) ve sürekli gelişmeyi vurgular. Aktivite psikolojisi de denir.

2. Yaşlılığın, mevcut sosyal rolleri, faaliyetleri ve ilişkileri sürdürmek veya kaybedilenleri yenileriyle değiştirmekle karakterize edilen canlı, yaratıcı bir deneyim olduğunu öne süren teori. Süreklilik teorisini karşılaştırın; ayrılma teorisi.

aktivite terapisi Sanat ve el sanatları, egzersiz, müzik ve drama gibi çeşitli aktivitelerden bir veya daha fazlasına dayanan herhangi bir terapi türü. Yaratıcı sanatlar terapisine bakınız.