1 Öğrencilerin öğrenme yeteneklerine göre okul sınıflarına atanması.
2. İlkokul öğrencilerinin hızlı veya yavaş okuyucular için farklı okuma gruplarına atanmasında olduğu gibi, öğrencilerin bir alandaki yeteneğine dayalı olarak sınıfı bölümlere ayırma uygulaması.
Psikoloji Sözlüğü 