1970’lerde Chapel Hill’deki Kuzey Karolina Üniversitesi’nde başlatılan ve amacı düşük gelirli ailelerden gelen küçük çocukların hayatlarını zenginleştirmek olan bir erken müdahale (early intervention) gösteri projesi (demostration project). 1972-1977 yılları arasında doğan dört çocuk kohortundaki bebekler, tam zamanlı eğitimsel müdahale verilen deney grubuna veya müdahale olmayan kontrol grubuna dahil olamk üzere rastgele seçildi. Müdahale grubundakiler tam zamanlı bir çocuk bakım merkezine alındı. Çocuklar programa doğumdan kısa bir süre sonra başladı ve 5 yaşına kadar devam etti. 12, 15 ve 21 yaşlarındaki çocuklarla takip çalışmaları yürütüldü. Abecedarian Projesi, katılımcıların genç yetişkinliğe geçerken kontrol grubundaki katılımcılara oranla gelişen bilişsel test puanları ve diğer kazanımlarınnın rapor edildiği sınırlı sayıdaki erken müdahale zenginleştirme programından biridir. Projeye kayıt yaptıran çocukların anneleri de kontrol grubundaki çocukların anne-babalarına göre daha yüksek eğitim ve çalışma statüsüne kavuşmuştur.
